
楽しくてわかりやすい授業です。目標の点数がとれました!
(中学2年生)
勉強が難しくなり、思うように点数がとれなくなったので、入塾しました。
先生が横に来て、丁寧に教えてくれるのでとてもわかりやすかったです。中間・期末テストの前には、授業時間を増やして対策してくれます!
中学2年生

大手塾では1クラスは多人数なので、学校と同じ一律的な授業しか行われていませんし、人数が多くてわかりにくい所の質問もよくできないと言う話を聞きます。
しかし当塾では1クラスの人数が少ないため、一人ひとりの机の横に教師が出向きわかるまで何回も教えます。
このようにすると、おとなしくて質問できない生徒にも十分な個別指導をすることができ、理解力を高めることができます。
当塾では専任の教師が一人ひとりに対応した個別指導を行って、生徒の学力を向上させて行きます。
当塾は少人数制で在籍総人数が少ないため、各高校ごとの合格者数は大手塾より少なくなっています。
しかし、合格総人数よりも在籍者に占める合格率や成績の伸びがどのくらいかの方が重要なのです。
大手塾はテレビ・新聞・チラシ・ネットなどで盛んに宣伝して自分の塾が最も効果があるように言っていますが、専任の教師が生徒一人ひとりに応じて指導する方が効果をあげやすいのは明らかです。
確かにお子様一人に合わせて授業ができるという利点はあります。
しかし、一般に家庭教師や個人指導塾の教師は大学生やアルバイトが大半のため、指導力が不足しています。
また、テストに対しての出題傾向などもよく把握していません。
大学生はアルバイト感覚の人も多く、生徒の指導に対しての熱意や成績向上に対しての貪欲さが欠けている人も多く見受けられます。
そのため、無計画に生徒にわからない所のみをその場限りに教え、指導に対する一貫性が見られないのが大部分です。
又、生徒との年齢も近く話が弾む人も多く、保護者の期待された程成績が伸びていない生徒も多く見受けられます。
わかりにくい生徒には、授業時間前後に時間を延長したり、教師のあいている時間に無料で個別に教えています。
又、どうしても理解しにくい生徒には、教師一人に生徒一人の個人指導クラスで対応しています。
生徒一人ひとりが成績を向上させるのに何が最も大切かを常に考えているのが当塾のシステムです。
中間・期末・実力テスト・中教研テストなどの各テスト時には、中学校ごとの過去の問題を分析し、出題傾向や難易度を調べ、その対策授業を実施します。
その結果をもとに、各個人に応じたテスト対策を実施しています。
当塾では大手塾ではできない各中学校ごと・各個人ごとのテスト対策を行い、点数のアップを計っています。
また中3生には入試対策も十分に行っています。
当塾では学校のテストがあるごとに成績を調べています。
その結果、生徒の中には塾での理解力のわりに学校のテストの成績が良くない生徒がいます。
こういう生徒の大部分は、家庭学習の習慣がついていない生徒です。
そこで、家庭学習の不足している生徒には各教科の勉強方法を教えたり、家庭学習の仕方を指導したりして、
家庭での勉強習慣をつけさせていきます。
又、勉強しているわりに成績の伸び悩んでいる生徒にも、勉強の仕方や効率の良い勉強の方法を指導しています。
このように生徒一人ひとりに応じた家庭学習の仕方を指導しています。
生徒が学校での宿題・自分で計画を立てた勉強などは出来るよう、負担にならない程度の宿題を出しています。
宿題は、最低限の復習として必要です。
次回までは1週間あるので、どの生徒もこなすことが出来ます。
当塾も加盟している富山県教育ネットワーク(35の塾が加盟)では、中2・中3生を対象に、中2は年1回,中3は年7回の富山全県模試を大手塾等と合同で実施しています。
これにより、中2は全県的レベル,中3は志望校の合格可能性などがわかるので、何ら問題はありません。
又、お互い情報交換もしており豊富な入試情報もそろっています。

(中学2年生)
勉強が難しくなり、思うように点数がとれなくなったので、入塾しました。
先生が横に来て、丁寧に教えてくれるのでとてもわかりやすかったです。中間・期末テストの前には、授業時間を増やして対策してくれます!
中学2年生

(中学1年生)
小学校の時と違い、学校の授業についていけなくなっていました。
塾では、先生が近くにいてくれるのでとても質問しやすく、
わからないところをそのままにすることがなくなりました。
わかると勉強も楽しくなり、やる気もでてきました!
中学1年生

(小学校5年生)
以前は計算中心のプリントで学習する塾に行っていました。
でも、算数や国語の文章題が解けなくなって、教育センター学習塾にきました。
難しい文章題もじっくり考えることができるようになりました。
小学校5年生

(中学3年生の親)
難しい問題も解けるようになりうれしそうです。
わからない問題は塾の先生に質問して解決しており、
以前よりも自宅で机に向かう時間も増えています。
中学3年生の親

(小学5年生の親)
小学生から塾は早いかな?と思いましたが文章題も解けるようになり、とても満足しています。
国語の長文を読む力がつき、どんな問題でも解けるようになりました。
小学5年生の親
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