当塾は少人数制で在籍総人数が少ないため、各高校ごとの合格者数は大手塾より少なくなっています。
しかし、合格総人数よりも在籍者に占める合格率や成績の伸びがどのくらいかの方が重要なのです。
大手塾はテレビ・新聞・チラシ・ネットなどで盛んに宣伝して自分の塾が最も効果があるように言っていますが、専任の教師が生徒一人ひとりに応じて指導する方が効果をあげやすいのは明らかです。

確かにお子様一人に合わせて授業ができるという利点はあります。
しかし、一般に家庭教師や個人指導塾の教師は大学生やアルバイトが大半のため、指導力が不足しています。
また、テストに対しての出題傾向などもよく把握していません。
大学生はアルバイト感覚の人も多く、生徒の指導に対しての熱意や成績向上に対しての貪欲さが欠けている人も多く見受けられます。
そのため、無計画に生徒にわからない所のみをその場限りに教え、指導に対する一貫性が見られないのが大部分です。
又、生徒との年齢も近く話が弾む人も多く、保護者の期待された程成績が伸びていない生徒も多く見受けられます。

わかりにくい生徒には、授業時間前後に時間を延長したり、教師のあいている時間に無料で個別に教えています。
又、どうしても理解しにくい生徒には、教師一人に生徒一人の個人指導クラスで対応しています。
生徒一人ひとりが成績を向上させるのに何が最も大切かを常に考えているのが当塾のシステムです。

当塾では学校のテストがあるごとに成績を調べています。
その結果、生徒の中には塾での理解力のわりに学校のテストの成績が良くない生徒がいます。
こういう生徒の大部分は、家庭学習の習慣がついていない生徒です。
そこで、家庭学習の不足している生徒には各教科の勉強方法を教えたり、家庭学習の仕方を指導したりして、
家庭での勉強習慣をつけさせていきます。
又、勉強しているわりに成績の伸び悩んでいる生徒にも、勉強の仕方や効率の良い勉強の方法を指導しています。
このように生徒一人ひとりに応じた家庭学習の仕方を指導しています。

生徒が学校での宿題・自分で計画を立てた勉強などは出来るよう、負担にならない程度の宿題を出しています。
宿題は、最低限の復習として必要です。
次回までは１週間あるので、どの生徒もこなすことが出来ます。

当塾も加盟している富山県教育ネットワーク（35の塾が加盟）では、中１～中３生までを対象に、中１・中２は年１回,中３は年７回の富山全県模試を大手塾等と合同で実施しています。
これにより、中１と中２は全県的レベル,中３は志望校の合格可能性などがわかるので、何ら問題はありません。
又、お互い情報交換もしており豊富な入試情報もそろっています。